В начале мая завершился прием заявок на первый Всероссийский конкурс для руководителей общеобразовательных учреждений «Директор школы – 2010», который проводится журналом «Директор школы» с целью выявить и изучить достижения руководителей образовательных учреждений страны и предложить их ценный управленческий опыт к масштабному использованию другими школами, регионами.

В минувшую пятницу Информационный портал ЕАО сообщил, что Еврейская автономия хуже всех представлена на Всероссийском конкурсе «Директор школы 2010». Однако, это не совсем так. С одной стороны – на тот момент от ЕАО не было подано ни одной заявки. С другой стороны – это и не удивительно, т.к. ...

На Всероссийский конкурс «Директор школы-2010» Еврейская автономная область не прислала ни одной заявки. Такой же результат в Дальневосточном Федеральном округе только у Сахалинской области. Всего из ДФО поступило 23 заявки, из них больше всего из Приморского края – 6, Хабаровского края и Якутии- по 4. Общее число заявок на ...

Первый этап Всероссийского конкурса «Директор школы – 2010» подходит к концу: прием конкурсных материалов заканчивается 1 мая. На сегодняшний день желание побороться за звание лучшего управленца изъявили более 300 директоров школ из различных регионов России. В рамках данного этапа участники конкурса готовят и направляют в оргкомитет конкурсные материалы, в которых ...

В Санкт-Петербурге состоялась первая Педагогическая ассамблея на базе Российского Государственного Педагогического Университета (РГПУ) им. Герцена. В рамках проведения Педагогической ассамблеи Дмитрий Медведев дал официальный старт Году учителя в России. Однако существуют опасения, что не все мероприятия дадут положительный результат.

Первый Всероссийский конкурс для руководителей образовательных учреждений «Директор школы - 2010» открылся пресс-конференцией «На пути к новой школе. Роль директора в модернизации общего образования», которая состоялась 20 января в пресс-центре «РИА Новости». В конференции приняли участие члены оргкомитета конкурса и эксперты в области управления образованием.